1. 1. Objectiu del curs:

    

   Assolir les competències de l’acreditació de competències en tecnologies de la informació i de la comunicació ACTIC “Acreditació de Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació” nivell intermedi.

    

   C1.- Cultura, participació i civisme digital

   C2.- Tecnologia digital i ús de l’ordinador i del sistema operatiu

   C3.- Navegació i comunicació en el món digital

   C4.- Tractament de la informació escrita

   C5.- Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment

   C6.- Tractament de la informació numèrica

   C7.- Tractament de les dades

   C8.- Presentació de continguts

    

   2. Adreçat a: Persones en edat laboral.

    

   3. Durada: 100 hores

    

   4. Lloc de realització:

   Per determinar: Segons la situació de la COVID i recomanacions sanitàries, es realitzaria de manera virtual o presencial.

    

   5. Dates previstes:

   Inici: dijous 21 d’octubre de 2021
   Final: dijous 3 de desembre de 2021
   Data màxima de preinscripció: dijous 7 d’octubre de 2021

    

   6. Horari i dies de la setmana:

   De 9:30 a 13:30 h de dilluns a dijous

   * El divendres 22 d’octubre haurà classe.

    

   Les persones que superin aquest curs i vulguin acreditar-se en el certificat oficial ACTIC de la Generalitat de Catalunya caldrà que realitzin, la prova oficial en un dels centres homologats.

1. Objectiu del curs:

 

Conèixer què és el coaching, els seus principis bàsics i els factors que hi intervenen.

Utilitzar el coaching en diversos contexts

 

2. Adreçat a: Persones en edat laboral.

 

3. Durada: 30 hores

 

4. Lloc de realització:

Per determinar: Segons la situació de la COVID i recomanacions sanitàries, es realitzaria de manera virtual o presencial.

 

5. Dates previstes:

Inici: dilluns 8 de novembre de 2021
Final: divendres 3 de desembre de 2021
Data màxima de preinscripció: dilluns 25 d’octubre de 2021

 

6. Horari i dies de la setmana:

De 9.30 a 12.00 h dilluns, dimecres i divendres

 

7. Temari

1. Què és el coaching?

1.1. Definició del terme.

1.2. Origen del terme.

1.3. Base teòrica del coaching.

1.4. Diferències entre altres disciplines.

 

2. La professió del Coach.

2.1. Codi ètic.

2.2. Competències del coach.

2.3. Fases del procés de coaching.

2.4. Marc del procés de coaching.

 

3. Mètode GROW

3.1. L’objectiu – àrees de la vida

3.2. Validar l’objectiu

3.3. Explorar la realitat

3.4. Obrir les opcions

3.5. El pla d’acció

 

4. Marc conceptual de les emocions.

 

5. Competències emocionals.

 

6. Intel·ligència emocional i coaching.

6.1. Emocions que influeixen positivament en un procés de coaching, com potenciar-les.

6.2. Emocions que obstaculitzen un procés de coaching, com regular-les.

PROGRAMES PER A JOVES

Vols treballar en Atenció a les Persones?

 

CASA D’OFICIS VISTA ALEGRE IX

Clase: Formació + contractació hores: 786.5 +851.5

Dates: de l’ 01/11/2021 al 31/10/2022
Preinscripció: del 03/08/2021 al 22/10/2021

Les Cases d’Oficis són programes orientats a la inserció laboral de joves menors de 30 anys mitjançant la qualificació professional, aprenent un ofici en un context de treball real. Durant els dotze mesos de durada del projecte de Casa d’Oficis, els i les joves participants adquireixen les destreses i actituds necessàries mentre treballen en serveis d’interès col·lectiu. Els sis primers mesos són de formació i un cop superada aquesta fase, els següents sis mesos son de contractació.

(L’ajuntament de Castelldefels els contracta en la modalitat de “Contracte per a la formació i aprenentatge” mitjançant la subvenció de treball als barris.)

 

1. Objectiu del curs:

Aprendre l’ofici de la família professional de serveis a la comunitat i atenció a les persones: dinamitzador comunitari i monitor de lleure infanto juvenil, rebent una formació vinculada al certificat de professionalitat, adquirint el títol de monitor de lleure i l’experiència necessària desenvolupant les tasques pròpies de l’ocupació de la mà de professionals del sector..

 

2. Adreçat a:

• Joves entre 16 i 29 anys (només es podran incorporar aquells candidats que tinguin menys de 30 anys a la fase de contractació laboral a Maig del 2022)
• Aturats, inscrits a l’Oficina de treball com a demandants d’ocupació. (DONO)
• Nivell formatiu de Graduat en ESO, Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mig o equivalent. Podran accedir també aquells que superin una prova especifica de nivell i la entrevista de selecció.
• Preferentment residents al barri de Vista Alegre.
• Habilitats comunicatives en català i castellà.

 

3. Durada:

786.5 hores formatives+ 6mesos de contractació

 

4. Lloc de realització:

LA GUAITA, Centro de Suport a l’Economia de Castelldefels.

Carretera de la Sentiu, número 1.

08860 – Castelldefels Telèfon: 93 635 25 75.

 

5. Dates previstes:

Primera fase formativa:

• Inici: dilluns, 01 de novembre 2021
• Final: divendres, 30 d’ abril 2022

 

Segona fase de contractació:

• Inici: diumenge , 01 de maig 2022
• Final: dilluns, 31 d’ octubre 2022

 

Data màxima de preinscripció: 22 OCTUBRE del 2021

 

6. Horari i dies de la setmana:

De 08:30 a 15:00 h. / De dilluns a divendres

7. Temari:

MÒDUL 1: CASA D’ OFICIS D’ ATENCIÓ A LES PERSONES (serveis socioculturals i a la comunitat).

 

BLOC 1: Dinamització d’activitats de lleure educatiu infantil i juvenil. (Atenció a la discapacitat i col·lectius amb necessitats específiques) – Total 150H

BLOC 2: Animació i dinamització Comunitària (SSCB0109) _ Total 260H

BLOC 3: Animació sociocultural

 

+Formació transversal /complementària i professionalitzadora en fase de contractació (** els/les alumnes/treballadors/es realitzaran les tasques pròpies de l’ocupació fent obres i serveis i de titularitat pública.)

 

***********************PENDENT ATORGAMENT***********************************

 

 

CASA D’OFICIS VISTA ALEGRE IX

Classe: Formació + contractació hores: 786.5 +851.5

Dates: de l’ 01/11/2021 al 31/10/2022
Preinscripció: del 03/08/2021 al 22/10/2021

Les Cases d’Oficis són programes orientats a la inserció laboral de joves menors de 30 anys mitjançant la qualificació professional, aprenent un ofici en un context de treball real. Durant els dotze mesos de durada del projecte de Casa d’Oficis, els i les joves participants adquireixen les destreses i actituds necessàries mentre treballen en serveis d’interès col·lectiu. Els sis primers mesos són de formació i un cop superada aquesta fase, els següents sis mesos son de contractació.

(L’ajuntament de Castelldefels els contracta en la modalitat de “Contracte per a la formació i aprenentatge” mitjançant la subvenció de treball als barris.)

 

1. Objectiu del curs:

Aprendre els oficis de la construcció. Al finalitzar, els participants estaran capacitats per a realitzar petites reparacions d’avaries als edificis i en les seves instal·lacions, realitzant treballs senzills d’obra de paleta, electricitat, pintura i jardineria. Adquiriran experiència en el ofici de la mà de professionals del sector, d’una manera teòrica i pràctica treballant en obres i serveis públics.

 

2. Adreçat a:

• Joves entre 16 i 29 anys (només es podran incorporar aquells candidats que tinguin menys de 30 anys a la fase de contractació laboral a Maig del 2022)
• Aturats, inscrits a l’Oficina de treball com a demandants d’ocupació. (DONO)
• Nivell formatiu de Graduat en ESO, Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mig o equivalent. Podran accedir també aquells que superin una prova especifica de nivell i l’entrevista de selecció.
• Preferentment residents al barri de Vista Alegre.
• Habilitats comunicatives en català i castellà.

 

3. Durada:

786.5 hores formatives + 6 mesos de contractació

 

4. Lloc de realització:

LA GUAITA, Centro de Suport a l’Economia de Castelldefels.

Carretera de la Sentiu, número 1.

08860 – Castelldefels Telèfon: 93 635 25 75.

 

5. Dates previstes:

Primera fase formativa:

• Inici: dilluns, 01 de novembre 2021
• Final: divendres, 30 d’ abril 2022

 

Segona fase de contractació:

• Inici: diumenge , 01 de maig 2022
• Final: dilluns, 31 d’ octubre 2022

 

Data màxima de preinscripció: 22 OCTUBRE del 2021

 

6. Horari i dies de la setmana:

De 08:30 a 15:00 h. / De dilluns a divendres

 

7. Temari:

MÒDUL 2: CASA D’ OFICIS DE MANTENIMENT I ARRANJAMENT DE LES LLARS

BLOC 1: OFICIS DE LA CONSTRUCCIÓ

• Mòdul de manteniment d’obra de paleta
• Mòdul de manteniment elèctric
• Mòdul de Pintura
• Mòdul de manteniment de jardineria
• Mòdul d’instal·lació de parquet i revestiment
• Mòdul de pladur

BLOC 2: SEGURETAT LABORAL I PREVENCIÓ DE RISCOS

• PRL obra de paleta
• PRL electricitat PRL
• PRL jardineria
• PRL fitosanitaris i altres productes

+Formació transversal/complementària i professionalitzadora en fase de contractació (** els / les alumnes/treballadors/es realitzaran les tasques pròpies de l’ocupació fent obres i serveis de titularitat pública.)

 

********************PENDENT ATORGAMENT********************************

PROGRAMES PER A JOVES

Vols treballar en l’entorn digital?

 

CASA D’OFICIS VISTA ALEGRE IX

Classe: Formació + contractació   hores: 786.5 +851.5

Dates: del 01/11/2021  al 31/10/2022
Preinscripció: del 03/08/2021 al 22/10/2021

 

Les Cases d’Oficis són programes orientats a la inserció laboral de joves menors de 30 anys mitjançant la qualificació professional, aprenent un ofici en un context de treball real. Durant els dotze mesos de durada del projecte de Casa d’Oficis, els i les joves participants adquireixen les destreses i actituds necessàries mentre treballen en serveis d’interès col·lectiu. Els sis primers mesos, son de formació i un cop superada aquesta fase, els següents sis mesos son de contractació.

(L’ajuntament de Castelldefels els contracta en la modalitat de “Contracte per a la formació i aprenentatge” mitjançant la subvenció de treball als barris).

 

1. Objectiu del curs:

Els participants podran conèixer una de les noves professions del futur i aprendre com es van iniciar aquestes noves modalitats de creació, dominant les diferents modalitats de disseny i fabricació, triant els diferents materials escollits i les possibilitats que generen. Aprendran les eines de programació lliure amb sistemes en el núvol com el CAD i onShape. A més de conèixer la vessant de capacitació i impuls de la digitalització dels serveis en la que els participants podran dissenyar Webs, Apps i fer-ne el tractament en xarxes més adient per apropar la tecnologia de manera comunitària i salvar la bretxa digital.

 

2. Adreçat a:

• Joves entre 16 i 29 anys (només es podran incorporar aquells candidats que tinguin menys de 30 anys a la fase de contractació laboral a Maig del 2022)
• Aturats, inscrit a l’Oficina de treball com a demandants d’ocupació. (DONO)
• Nivell formatiu de Graduat en ESO, Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mig o equivalent. Podran accedir també aquells que superin una prova especifica de nivell i la entrevista de selecció.
• Preferentment residents al barri de Vista Alegre.
• Habilitats comunicatives en català i castellà.

3. Durada:  

786.5 hores formatives+ 6mesos de contractació

 

4. Lloc de realització:

LA GUAITA, Centre de Suport a l’Economia de Castelldefels.

Carretera de la Sentiu, número 1.

08860 – Castelldefels    Telèfon: 93 635 25 75.

 

5. Dates previstes:

Primera fase formativa:

• Inici:  dilluns, 01 de novembre 2021
• Final:  divendres, 30 d’abril  2022

 

Segona fase de contractació:

• Inici:  diumenge , 01 de maig 2022
• Final:  dilluns,  31 de d’octubre 2022

 

Data màxima de preinscripció:  22 OCTUBRE del 2021

 

6. Horari i dies de la setmana:

De 08:30 a 15:00 h. / De dilluns a divendres
​

7. Temari:

MÒDUL 3: CASA EN ENTORN DIGITAL.

 

1. Fonaments bàsics de programació.     
   Capacitat de dissenyar i construir aplicacions informàtiques mitjançant tècniques de desenvolupament, integració i reutilització. Coneixements bàsics sobre l’ús i la programació dels ordinadors, sistemes operatius, bases de dades i programes informàtics.
2. Introducció a la robòtica.
   Marc històric de la robòtica i els diferents usos, demés de la terminologia emprada. Construir i programar tipus de robots i drons. Dissenys que tenen i els sistemes de control que utilitzen (processadors amb els quals treballen).
3. Introducció al disseny i impressió en 2D i 3D.           
   Amb la creació en 2d i 3d s’assolirà la familiarització de les eines bàsiques i la iniciació al modelatge 3d, mitjançant exercicis pràctics, on s’aprendran diferents maneres de dissenyar i prototipar els seus propis models, capacitant-los de les eines i recursos necessàries.
4. Webs, apps i xarxes socials       
   Amb aquest mòdul s’assolirà l’aprenentatge i els conceptes bàsics per crear webs i aplicacions per a dispositius mòbils.
5. Sistemes encastats o incrustats (embel Systems)  
   Manipulació dels mateixos i adquisició de destreses practiques per a la seva construcció i o confecció.

 

+Formació transversal i complementària  i professionalitzadora en fase de contractació (**els/les alumnes/treballadors/es realitzaran les tasques pròpies de l’ocupació fent obres i serveis i de titularitat pública.)

 

*******************PENDENT ATORGAMENT**************************************

 

 

Objectiu del curs:

Viure un procés de creixement personal d’empoderament per tal d’obtenir la millor versió de nosaltres mateixos que ens permeti tenir una trajectòria professional satisfactòria, començant per el procés de recerca de feina, d’assoliment d’un treball, i el transcorre de la nostra vida professional.

Adreçat a: Persones en edat laboral.

Durada: 30 hores

Temari
Que farem durant aquest temps de Coaching?

• Aprendrem a traçar objectius de recerca de feina encoratjadors a l’hora que realistes i assolibles.
• Aprendrem a gestionar les emocions associades a les diferents situacions que ens podem trobar davant la recerca de feina.
  • Por a als entrevistadors.
  • Por al que em preguntaran a la entrevista de feina.
  • Por a no saber expressar-me correctament a la entrevista de feina.
  • Por a quedar-me bloquejat i no saber què dir.
  • Por a no saber si els he agradat o què en pensen de mi.
  • Frustració davant el resultat d’algunes entrevistes.
  • Ràbia davant el que considerem injust.
  • Inseguretat davant els entrevistadors.
  • Incertesa davant el nostre futur professional.
  • Tristor quan creiem que no som prou valorats.
• Aprendre a gestionar aquelles creences que ens limiten o ens impedeixen tenir el que volem a la nostra vida laboral, per exemple:
  • “Em rebutgen per manca d’estudis, o per excés”.
  • “Com que no tinc experiència, no hi ha manera…”
  • “No volen gent gran”.
  • “Els CV? No serveixen per a res, ni se’ls miren”.

1. Objectiu del curs:

• Conscienciar els alumnes sobre els perills potencials que comporta la contaminació dels aliments.
• Conèixer les causes que provoquen intoxicacions alimentàries.
• Aplicar les mesures preventives necessàries per evitar la contaminació dels aliments.
• Realitzar una neteja i desinfecció correctes dels utensilis i instal·lacions.
• Dur a terme una neteja i higiene personal adequades.
• Adquirir els coneixements bàsics de les anàlisis de perills i punts de control crítics (APPCC).
• Complir la legislació sanitària vigent per als manipuladors/ores d’aliments.

2. Adreçat a: Persones en edat laboral.
3. Durada: 4 hores
4. Lloc de realització: Aula Virtual
5. Dates previstes:

Inici: dimarts 14 de desembre de 2021
Final: dimecres 15 de desembre de 2021
Data màxima de preinscripció: 9 de desembre de 2021

6. Horari i dies de la setmana:

De 17.00 a 19.00 h dimarts i dimecres

7. Temari

 

1. Manipulador d’Aliments
   • Objectius.
   • Definició de manipulador d’aliments.
   • Alimentació i cadena alimentària.
   • La higiene alimentària.
   • La contaminació dels aliments.
   • Malalties de transmissió alimentària.
   • El manipulador com a responsable de la prevenció de les malalties de la transmissió alimentària: Pràctiques correctes d’higiene.
   • Desinfecció i desratització.
   • Neteja i desinfecció de locals i equips.
   • Conservació d’aliments.
   • Proveïdors, envasat, embalat i etiquetatge.
   • Sistema d’autocontrol: APPCC.

 

2. Guia Específica Alt Reg
   • Introducció.
   • Requisits generals de la cuina.
   • Requisits generals d’emmagatzematge frigorífic i no frigorífic.
   • Requisits generals del menjador i de la zona de barra.
   • Requisits generals dels locals.
   • Requisits generals de sòls, parets i sostres.
   • Requisits generals de portes i finestres.
   • Requisits generals de ventilació.
   • Requisits generals d’il·luminació.
   • Requisits generals de serveis i vestuaris.
   • Requisits generals d’instal·lacions de neteja.
   • Requisits generals de superfícies i útils.
   • Requisits generals d’equips.
   • Requisits generals del personal manipulador.
   • Sistema d’anàlisi de perills i punts de control crític.
   • Legislació (Matèria de Seguretat Alimentària).

 

3. Mesures COVID19 Higiene personal, neteja i desinfecció, higiene de procés i higiene aplicada en sala i en els nostres clients.

Programa: Formació d’ Oferta a Àrees Prioritàries (FOAP), subvencionada pel Servei Públic d’Ocupació de Catalunya.  

Adreçat a: Persones en situació d’atur i ERTO.

Durada: 840 hores

Lloc de realització: Aula Virtual de La Guaita

Dates previstes:

Inici: 16 de novembre de 2021

Final: 28 de juliol de 2022

Horari i dies de la setmana: De 9:30 a 14:30 hores de dilluns a divendres

Data màxima de preinscripció: 12 de novembre de 2021

 

OBJECTIU DEL CURS:

Realitzar les operacions de recepció i recolzament a la gestió administrativa derivada de les relacions amb el públic o client, intern o extern, amb qualitat de servei, dins del seu àmbit d’actuació i responsabilitat, utilitzant els mitjans informàtics i telemàtics.

TEMARI:

Tècniques de recepció i comunicació (90 h)

• Processos de comunicació en les organitzacions i Administració Pública
• Comunicació interpersonal en organitzacions i administracions públiques
• Recepció de visites en organitzacions i administracions públiques
• Comunicació telefònica en organitzacions i administracions públiques

Operacions administratives comercials (160 h)

• Atenció al Client en el Procés Comercial
• Gestió Administrativa del Procés Comercial
• Aplicacions Informàtiques de Gestió Comercial

Enregistrament  de dades (90 h)

• Organització i manteniment del lloc de treball i els terminals informàtics en el procés d’enregistrament de dades
• L’actuació personal i professional en l’entorn de treball de l’activitat d’enregistrament de dades
• Aplicació de tècniques mecanogràfiques en teclats estesos i numèrics  de terminals informàtics
• Utilització de tècniques de correcció i assegurament de resultats

Gestió d’arxius (60 h)

• Gestió d’arxius, públics i privats
• Optimització bàsica d’un sistema d’arxiu electrònic
• Gestió bàsica d’informació en sistemes gestors de base de dades

Anglès professional per a la gestió administrativa en la relació amb el client( 90 h)

• Utilització bàsica d’una llengua estrangera en la recepció i relació amb el client
• Comunicació bàsica oral i escrita, en una llengua estrangera, en l’atenció al client i tractament de queixes o reclamacions
• Elaboració en una llengua estrangera de documentació administrativa i comercial

Ofimàtica (190 h)

• Sistema operatiu, Recerca  de la Informació
• Aplicacions Informàtiques de Tractament de Textos
• Aplicacions Informàtiques de Fulles de Càlcul
• Aplicacions Informàtiques de Base de Dades Relacionals
• Aplicacions Informàtiques per a Presentacions: Gràfiques d’Informació

Formació complementària (40 h)

• Bàsic de Prevenció de Riscos Laborals (30 h)
• Inserció laboral, sensibilització ambiental e igualtat de gènere (10 h)

Mòdul de pràctiques professionals no laborals (120 h)

 

SORTIDES PROFESSIONALS:

– Auxiliar administratiu/va comercial

– Auxiliar suport administratiu gestió de compra i/o venda

– Auxiliar administratiu/va amb tasques d’atenció al públic

– Recepcionista en oficines

– Empleat/da administratiu/va de servei d’emmagatzematge i recepció

– Operador/a

– Enregistrador/a de dades

– Hoste/essa d’informació

 

 

1. Objectiu del curs:

Identificar els conceptes fonamentals del màrqueting estratègic per a determinar el segment de mercat en el qual es posiciona un producte i elaborar un pla de màrqueting que permeti a l’empresa créixer i destacar enfront dels seus consumidors, tenint sempre al cap les necessitats de l’usuari. Desenvolupar habilitats per a la gestió de xarxes socials en l’àmbit empresarial, utilitzant les eines disponibles per a la gestió i generació d’informes de resultats. Desenvolupar habilitats per a aconseguir el posicionament en cercadors de pàgines web corporatives, així com realitzar i analitzar campanyes de màrqueting digital. Comprendre la informació que reporta Google Analytics, saber fer servir-la i conèixer millor el funcionament d’un negoci en línia. Instal·lar, configurar, afegir contingut i personalitzar l’aparença de Sistemes de Gestors de Contingut (CMS) i Sistemes de E-commerce, així com de la seva integració.

 

2. Destinat a:

• Joves d’entre 18 i 29 anys
• En situació d’atur (inscrits al SOC com a demandants d’ocupació)
• En actiu (inscrits al SOC com a millora d‘ocupació)
• Inscrits al Sistema de Garantia Juvenil
• Nivell d’estudis de Batxillerat o equivalent

 

3. Durada:

390h formació teòrica + 100h pràctiques en empreses (opcionals)

 

4. Modalitat:

Presencial, a les instal·lacions de La Guaita.

 

5. Dates previstes:

Inici: dilluns, 10 de gener de 2022

Final: divendres, 29 d’abril de 2022

Data màxima de preinscripció: divendres 7 de gener de 2022

 

6. Horari:

De dilluns a divendres, de 09:00h a 14:00h

 

7. Temari:

• Màrqueting estratègic i digital (50h):

* Fonaments del màrqueting i el seu valor en l’empresa

– Identificació dels conceptes bàsics i evolució del màrqueting

– Aproximació al màrqueting i els nivells de la direcció estratègica

– Identificació de l’efecte de la digitalització en el màrqueting.

– Introducció als conceptes de producte i servei

– Definició de les dinàmiques derivades de l’establiment de preus

– Identificació de les possibilitats dels canals de distribució i venda

– Establiment dels principis bàsics de la comunicació a través del màrqueting

* Segmentació, Posicionament i Branding

– Aplicació d’estratègies de segmentació i definició del públic objectiu

– Identificació dels principis bàsics de posicionament i branding.

* Integració: màrqueting on i off (màrqueting digital)

– Caracterització del comportament digital del client

– Desenvolupament d’un pla de màrqueting

 

• Community manager, eines, analítica i informes (100h):

* El Community Manager

– Xarxes socials

– La figura del Community manager

– Pla estratègic i organització

– Continguts i pla de mitjans

– Bones pràctiques

– Males pràctiques

* Eines, analítica i informes

– Eines de suport

– Eines de gestió

– Anàlisi de dades

– Generació d’informes

– Campanyes d’èxit

 

• Posicionament web i màrqueting en cercadors (100h):

* Posicionament web

– El nou ecosistema digital

– Posicionament natural en cercadors (SEO)

– Usabilitat (UX)

* Màrqueting en cercadors

– Campanyes de màrqueting en cercadors (SEM)

– Màrqueting digital

– Eines d’analítica (SEO)

 

• Google analytics i google metagags (30h):

* Google Analytics i metagags

– Introducció a Google Analytics, codis de seguiment i configuració del compte

– Pràctiques elaborant diferents tipus d’informes

– Treball específic en els embuts de conversió d’objectius

– Introducció als esdeveniments i Google Tag Manager

 

• CMS i E-commerce (100h):

* Sistemes de Gestió de Continguts (CMS)

– Conceptes d’allotjament web i dominis

– Content Management Systems

* Plataformes de e-commerce

– Plataformes de e-commerce

– Prestashop

– WordPress

– Woocommerce

– Projecte final

* Eines per a l’elaboració d’informes

– Eines d’informes (WebMasterTools)

 

• Mòdul de formació complementària en Sensibilització mediambiental i Igualtat de gènere (10h)
• Mòdul de pràctiques en empresa (100h) (opcionals)

 

8. Sortides professionals:

• Digital Content Manager
• Digital Marketing Manager
• Brand Manager Specialist
• Community Manager
• Social Media Manager
• Especialista SEO/SEM
• Especialista en Email Marketing
• Web designer
• Digital Analyst
• E-commerce specialist